excel计算信度和效度

1. 信度效度用excel怎么做

信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性，一般多以内部一致性来加以表示该测验信度的高低。

信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠。系统误差对信度没什么影响，因为系统误差总是以相同的方式影响测量值的，因此不会造成不一致性。

反之，随机误差可能导致不一致性，从而降低信度。效度（Validity）即有效性，它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。

效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合，则效度越高；反之，则效度越低。效度分为三种类型：内容效度、准则效度和结构效度。

提高测验信度的方法 ： （ 1 ）适当延长测验的长度 ： 测验的长度主要指量表所包含的题目多少。对一个测验来说 ， 测验的题目越少 ， 得分越容易受偶然因素的影响 ， 故测验的信度越低。

反之如果测验题目较多 ， 即测验长度延长 ， 扩大了被试得分范围 ， 可在一定程度上排除偶然因素的影响 ， 从而提高测验信度。但是测验信度的增加并不是等比例提高信度系数。

当信度系数较小时 ， 延长测验长度信度系数增加较大 ； 当信度系数已经较大时 ， 延长测验长度对信度系数的影响就较小了。而且 ， 在延长测验长度时 ， 还需考虑其他因素的影响 ， 如被试在回答问题时是否疲倦或产生厌烦情绪 ， 是否节省时间、物力和财力 ， 测题是否附合测验目的等。

（ 2 ）测验的难度要适中 ： 难度即测验的难易程度 ， 当测验难度太大时 ， 被试得分普遍太低 ， 呈负偏态分布 ； 当测验难度太小时 ， 被试得分普遍较高 ， 呈正偏态分布。太难太易的测验都使被试得分差异减小 ， 使实得分数方差减小 ， 从而降低测验信度。

（ 3 ）测验的内容尽量同质 ： 性质相同的测验内容 ， 对被试也要求相同的能力、知识和技能 ； 而内容不同质的测验 ， 则要求被试不同的能力、知识和技能。因而为了提高测验信度 ， 测验内容应尽量同质。

（ 4 ）测验的时间要充分 ： 对某一测验而言 ， 应保证绝大多数被试在规定时间内完成测验 ； 否则 ， 如果被试不能从容回答所有问题 ， 就不能反映被试的真实水平。 （ 5 ）测验的程序要统一 ： 包括测验的题目统一 ， 指导语、回答问题的方式、分收试卷的方法、测验时间等都要统一。

（ 6 ）评分要客观 ： 评分是否客观对测验信度有直接的影响。对于客观性题目 ， 评分标准明确 ， 评分容易做到客观 ； 但对于主观性题目 ， 受评分者影响较大 ， 不易做到客观。

为了尽可能客观评分 ， 应制定明确而易掌握的评分标准 ， 尽量做到一卷多评 ， 或一人只评一题等。 提高测验效度的方法 ： （ 2 ）控制系统误差 ： 系统误差是影响测验效度的主要因素。

它主要包括仪器不准 ， 题目和指导语有暗示性 ， 答案按排不当 （ 被试可以猜测 ） 等 ， 控制这些因素可以降低系统误差 ， 提高效度。 （2） 精心编制测题和测验量表 ： 首先测题内容要适合测验目的 ， 如知识性测题就不能全面反映被试的智力水平 ， 它主要测量其知识水平。

其次 ， 测题要清楚明了 ， 用语要让被试理解 ， 排列由易到难。第三 ， 测题的难度和曲分度要合适。

（3） 严格按照测验程序进行测量 ， 防止测量误差 ： 要严格按照测验手册进行测量 ， 不能作过多的解释 ， 按标准评分 ， 两次测验间隔要适当。 （4） 样本容量要适当 ： 当样本容量增大时 ， 样本对总体的代表性提高 ， 样本大 ， 被试的内部差异增大 ， 扩大了真分数的方差 ， 使效度提高。

样本容量一般不应低于 30 。另外 ， 抽样方法也很重要 ， 一般用随机抽样 ， 当群体很大时 ， 可分层抽样 ， 样本容量扩大时 ， 其代表性才随之增大。

（5） 正确处理好信度与效度的关系 ： 信度是效度的必要条件 ， 但信度高的测验 ， 效度不一定高 ； 而效度高的测验 ， 信度却比较高。但是 ， 既要有高效度 ， 又要有高信度是不容易做到的。

“最大可靠度（信度）要求测验项目之间有高度的组间相关； 最大预测有效度却要求低度的组间相关。最大可靠度（信度）要求项目等同的难度； 最大预测有效度却要求项目的难度有所区别。

中等程度的组间相关（ 0.10 ─ 0.60）， 通常可产生良好的效度 （0.30 ─ 0.80）， 并且产生满意的信度 （0.90） 。” （ 郝德员 ： 《教育与心理统计》 ， 教育科学出版社 ，1962 年版 .P429） (6) 适当增加测验的长度 ： 增加测验的长度可提高测验的信度 ， 也可以提高效度 ， 但增加测验的长度对信度的影响大于对效度的影响。

如果增加测验 长度到原来的 n 倍 。

.Alt+F11，将程序粘贴到本工作表模块中 Private Sub Worksheet_SelectionChange(ByVal Target As Range) Dim strX As String strX = "F：图库" & Selection.Value & ".jpg" If Dir(strX) = "" Then Image1.Picture = LoadPicture Exit Sub Else Image1.Picture 分享 本回答由电脑网络分类达人 郭强认证。

做量表信度的检验方法包括有：重测信度法、复本信度法、折半信度法、α信度系数法；做量表效度的检验方法包括有：内容效度法、构想效度法、效标效度法。

信度是效度的必要条件，但不是充分条件。从理论的角度来看，量应具有足够的效度和信度；从实践的观点来看，一个好的量表还应该具有实用性。

实用性指量表的经济性、便利性和可解释性。一般来说，信度是效度的必要条件，也就是说，效度都必须建立在信度的基础上；但是没有效度的测量，即使其信度再高，这样的测量也是没有意义的。

您这是简答题吧？

信度：重测信度，复本信度，半分信度，同质性信度，评分者信度

效度：内容效度，构想效度，效标效度

不太清楚标准答案，但自制量表信度都写上算了，效度里面比较麻烦，因为不知道自制量表的测量目的是什么？您要不然挑着写——很可能出错，不然就全写上大不了扣一部分的分嘛？

有考试这么问吗？

为了预测的自制当量表自然关心效标效度；验证理论假设自然更关心构想效度？

笼统的问不知怎么答，也许这是您教材上的题或段落吧？有点别扭的问题。

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