北京师范大学出版社重磅推荐《数学 基础模块 上册/下册（第4版）》

“十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材）

中等职业学校公共基础课程教材是“十四五”职业教育国家规划教材的重要组成部分，根据《教育部办公厅关于做好中等职业学校公共基础课程教材使用的通知（教职成厅函〔2023〕16号）》，北京师范大学出版社《数学》教材成功入选首批中等职业学校公共基础课程教材建设名单。

本套教材紧扣课程标准，体现职教特点，体现分层教学，突显数学本质，配套教学资源丰富。其中，《数学基础模块上册（第4版）》《数学 基础模块 下册（第4版）》已于近日正式出版。

出版说明

为贯彻全国职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》及《全国大中小学教材建设规划（2023-2023年）》有关部署，深化职业教育“三教”改革，全面提高人才培养质量，按照《职业院校教材管理办法》《中等职业学校公共基础课程方案》和有关课程标准要求，在国家教材委员会统筹领导下，教育部职业教育与成人教育司统一规划，组织遴选了中等职业学校数学、英语等7门公共基础课程教材，从2023年秋季学期起陆续提供给全国中等职业学校选用。

新教材根据教育部2023年发布的中等职业学校公共基础课程标准编写，全面落实立德树人根本任务，突显了职业教育类型特征，遵循了技术技能人才成长规律和学生身心发展规律，紧紧围绕课程核心素养培育，在课程结构、教学内容、教学方法、呈现形式、配套资源等方面进行了有益探索，对于培养中等职业学校学生的综合素养、夯实学生终身发展学习基础、提高技术技能人才培养质量将起到积极的推动作用。

各地要指导区域内中等职业学校开齐开足开好公共基础课程，认真贯彻实施《职业院校教材管理办法》，确保选用国家规划新教材，并在使用过程中注意总结经验，及时反馈修改意见，使之不断完善和提高质量。

教育部职业教育与成人教育司

2023年7月

《数学基础模块上册（第4版）》（订购）主编：曹一鸣分册主编：付勇，董连春ISBN：978-7-303-27089-7出版时间：2023年8月定价：28.80元

《数学 基础模块 下册（第4版）》（订购）主编：曹一鸣分册主编：曹一鸣ISBN：978-7-303-27078-1出版时间：2023年8月定价：23.80元

教材编写理念

教材注重提升学生数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模六大数学学科核心素养；注重提高学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的主动性和自信心，使学生养成理性思维、敢于质疑、善于思考的科学精神和精益求精的工匠精神，加深对数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值的认识；注重依据中职学生的实际情况，为不同需求的学生提供未来发展所需的数学知识,并培养其相应的数学能力。

教材严格依照《中等职业学校数学课程标准》编写，基础模块上册、下册内容结构如下。

教材特色

01紧扣新课标新理念注重发展核心素养

本套教材严格依据新课标编写，全面落实新课标要求，落实立德树人根本任务，在每项数学内容中有机融入数学学科核心素养元素，注重学生核心素养的提升。

02重视实践体现应用突显数学育人价值

本套教材充分考虑中等职业教育的教学规律、一线职业学校学生的实际情况和学生未来职业发展需求，注重创设贴近学生生活、未来职场的数学情境，生动自然地引入、呈现、展开数学知识的学习。数学情境多源自日常生活、社会生活或生产实践案例，注重在案例情境中提出数学问题，使学生学会运用数学知识和数学思维解决实际问题，提升学生的数学运用能力。

03新知生成旧知迁移有机构建数学整体

本套教材注重数学新知识的自然生成，设置“知识回顾”“问题提出/观察思考”“分析理解”“抽象概括”等栏目，通过层层递进的符合逻辑规律的结构体例，让学生了解数学知识的来龙去脉。教材注意各部分知识之间的内在联系，通过类比、联想、知识的迁移和应用等手段，使学生体会知识之间的有机联系，感受数学的整体性，正确认识数学的本质。

04尊重学生主体地位体现分层教学理念

本套教材坚持以学生为本，尊重学生主体地位，关注学生的个体差异。在例题选择、习题编排等方面均差别化设置难度，突出学业水平评价要素，体现分层教学的理念，既适应不同地区、不同专业类别、不同数学基础学生的特点，又兼顾学生升学和就业的需要。

扫码获取基础模块上/下册试读

教材配套资源

本套教材为学生提供配套学习指导与能力训练，帮助学生进行同步复习与学习检测，兼顾升学和就业两种发展需求，提升学生学习效率和效果。

“京师E课”为本套教材配套资源服务平台，为教师开展多样化教学、学生开展个性化自主学习提供全方位的支持和服务。本套教材配备丰富的数字资源，资源类型包括教学课件、同步教案、重难点知识讲解视频、重难点习题讲解视频以及在线交互习题等。我们将继续开展其他优质数字教学资源的研发和建设，不断更新和丰富相关内容，做到与时俱进。师生可访问京师E课官方网站https://jsek.bnuic.com ，登录后搜索书名进行查看。

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基础模块（上册）学习指导与能力训练

课件、教案样例

作者介绍

曹一鸣，北京师范大学数学科学学院教授，博士生导师。国家教材委员会专家委员会委员，中等职业学校数学课程标准审定专家，义务教育数学课程标准修订组组长，教育部普通高等学校师范类专业认证专家，教育部首批“国培”专家，全国数学教育研究会理事长，国际数学教育心理学会执行委员，The Research Journal of Mathematics and Technology 执行主编。

北师大版《数学》教材选用目录

来源：北京师范大学出版社