引导青少年健康使用短视频（社会杂谈）

随着互联网和智能手机在大众中普及，短视频以其网络交互功能强、参与度高、时效快等优势，实现了快速发展。相关统计显示，从2015年至2023年，短视频内容年均增长率达到惊人的400%。尤其在青少年群体中，刷短视频已经成为不少人每天课余生活的新习惯。根据共青团中央维护青少年权益部和中国互联网络信息中心此前发布的一份研究报告，未成年人互联网普及率达96.8%，而未成年网民中经常在互联网上观看短视频的比例为47.6%。

作为一种新的信息获取方式，短视频能够拓展视野、挖掘兴趣，并为当代青少年提供展示自我的网络平台。与此同时，长时间看短视频也会对青少年的身心健康构成损害，造成视力受损、失眠和成绩下降等问题。同时，由于当前多数短视频平台使用个性化推荐方式，还有可能使青少年陷入“信息茧房”的困境，使其视野狭窄、偏执自负。此外，一些网红人物的“新奇”言行，对身处叛逆期的青少年有很大诱惑力，“三观”易被带偏。因此，引导青少年用好短视频至关重要。

一方面，需要加强青少年的媒介素养教育。媒介素养教育是培养青少年正确看待媒体的能力和意识的重要途径。应通过学校和家庭教育，培养青少年的媒介素养，帮助他们正确认识短视频的作用和影响，更好利用短视频为自身健康成长服务。从学校教育看，应大力推荐适宜青少年的课外读物、影像资料等，组织